关注:疫情下的高考之“变”!部分省、市已明确将“连考4天”!

新闻资讯 3个月前 阅读:2313 评论:0

  前言:

  2019年,高考报名人数突破千万。根据近十年数据变化趋势预测,2020年高考报名人数将与去年不相上下。我们也可以从近几年的数据上看出,每年的高考人数正在逐步的缓慢上升。这对于考生来说也是一个无形的压力,面对更多的竞争对手,应该如何提高自己的综合实力?

  此前,教育部多次回应称,今年高考暂不考虑延期。高考关系着万千考生的未来,所以面对这一战!考生们千万不能放松警惕!

  疫情背景下的高考之“变”

  高考备受关注,其本身也在不断变化。虽说没有太大的调整,但是在一些关于高考的细节工作,在新政策的影响之下,越来越严谨。

  对于考生的综合实力以及要求考生能够全面发展,作出了不少的新要求与规定。所以各位应届考生,还是要及时关注最新的考试信息。对于以往的高考信息,我们只能够作为参考的依据,并不能够完全依靠之前的信息来进行今年的规划。一以免出现不必要的后果,影响了正常的高考。

  2019年末,高考考试大纲被取消。有人担忧,“取消划重点,整本书都成重点”。就比如说:考查特殊地理条件与冰雪体育项目相结合,求解嫦娥四号探测器的运动周期,进行移动支付的样本测量……这些2019年的高考题,让“新高考”命题的趋势逐渐明晰,也让考生们“压力倍增”。

  在新高考题型的影响下,要求考生们除了要学好书本上的知识以外,还需要及时关注各类的实时信息,国际新闻与国内新闻。因为一些及时的信息很有可能作为高考考题的考察切入点。现在考试的考题的出题方式和命题思路,很多都是源自于考生的日常生活,这样能够使得考题更加能够被学生所接受。所以考生在考前也要适当的抽出时间来关心国际新闻与国内新闻。及时了解各类信息,以备高考的不时之需!

  高考信息:

  2020年1月9日,教育部公布《关于做好2020年普通高校招生工作的通知》。继去年提出“减少单纯死记硬背的知识性考查”后首次明确,“加强关键能力考查,优化试题情境设计,增强应用性、创新性”。

  这次疫情,为教学方式的转型提供了一个契机。大部分的老师第一次尝试线上直播教学的模式,无论是老教师还是新教师,面对这样的一个新颖的授课模式,还是需要短暂的适应时间。对于学生来说也是一样需要一个适应与调整的时间。这次的疫情对于学生、老师、学校;三方来说都是一个不小挑战。

  在现阶段,复习的基本理念不变,但复习的方法必须转变。近几年,高考命题已从“知识立意”向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”发生转变。

  高考题注重通过情境和情境活动来实现对知识运用的考查。这就要求,由粗放式教学转化为精准化指导,设置或运用真实情境,设计有效活动,在活动中综合训练考生能力。这既符合高考方向,又能提高备考效率。

  温馨提示:北京、山东、海南都已经明确,今年高考将“连考4天”。

  新高考不是要来而是已来,了解它、适应它,是不论疫情轻重都要做的事情。考生参加高考竞争的激烈程度,并未发生根本改变。怀有平常心,强化自主学习能力,才能在竞争中发挥应有水平。

来源:新浪教育

原文链接:https://new.qq.com/omn/20200310/20200310A078IC00.html


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