小学一年级设置“入学适应期”，合肥今秋先行试点

　　日前，合肥市教育局发布《推进幼儿园与小学科学衔接实施方案》，明确幼儿园做好入学准备教育，小学实施入学适应教育，小学一年级上学期设置为“入学适应期”，蜀山区遴选6所幼儿园、2所小学今秋先行试点。

　　根据该方案，幼儿园做好入学准备教育。大班下学期要有针对性地帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备，建立对小学生活的积极期待和向往。要防止和纠正把小学的环境、教育内容和教育方式简单搬到幼儿园的错误做法。要把入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程。

　　小学实施入学适应教育。小学要强化衔接意识，将入学适应教育作为深化义务教育课程教学改革的重要任务，纳入一年级教育教学计划，教育教学方式与幼儿园教育相衔接。严格执行国家义务教育课程标准，调整一年级课程安排，合理安排内容梯度，减缓教学进度。小学将一年级上学期设置为入学适应期，重点实施入学适应教育，地方课程、学校课程和综合实践活动主要用于组织开展入学适应活动，确保课时安排。落实国家课程游戏化、生活化、综合化等实施方式，强化儿童的探究性、体验式学习。要切实改变忽视儿童身心特点和接受能力的现象，坚决纠正超标教学、盲目追赶进度的错误做法。

　　4月9日，教育部公布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》），其中提出，将小学一年级上学期设置为入学适应期，重点实施入学适应教育，地方课程、学校课程和综合实践活动主要用于组织开展入学适应活动，确保课时安排。

　　《指导意见》要求，各省（区、市）要以县（区）为单位确立一批幼小衔接试验区，遴选确定一批试点小学和幼儿园，先行试点，分层推进。2021年5月底前完成试验区和试点遴选以及方案制定，2021年秋季学期启动幼小衔接试点，2022年秋季学期全面铺开。

　　来源：综合安徽商报、新京报

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